На уроке биологии повторение пройденного. Шестиклассники вспоминают, как правильно приготовить микропрепарат. На каждой парте - микроскоп и микролаборатория. Девчонки и мальчишки осторожно и тщательно протирают предметные стекла, умело обращаются с иголками и скальпелями. Такие занятия для них - дело привычное. В кабинете физики тоже идет практикум. Девятиклассники повторяют измерения. Прямые и косвенные. Работают с приборами. На каждом столе - свой. Знание их очень пригодится тем, кто выберет физику для государственной итоговой аттестации. Это раньше ученик брал указку и водил ей по политической карте мира, отыскивая континенты и страны. Иметь дело с интерактивным глобусом куда увлекательнее. Широкий спектр заложенных в программе заданий способствует эффективному усвоению предмета. Есть в классе географии и метеостанция для наблюдений за погодой. Не макет. Рабочая. С полным набором приборов для измерения температуры, осадков, влажности, давления, силы и направления ветра.
В кабинете химии отчетливо пахнет уксусом. Десятиклассники учатся получать уксусную кислоту и изучают ее свойства: как взаимодействует с металлами, солями более слабых кислот. Оснащение этого класса - тоже на высоте. Один демонстрационный стол учителя чего стоит. В выдвижных ящиках - все необходимые для проведения опытов приборы и реактивы. В изучении естественных наук теория всегда идет рука об руку с практикой. И на оборудовании кабинетов в седьмой не экономят.

Галина Портнова, директор СШ №7: «Затратно, но если это по плану и с какими-то целями и задачами, которые мы ставим перед собой, то это все реализуемо. И детям интереснее. И учителям интересно работать. Потому что требований очень много сейчас. И хотелось бы, чтобы наши дети получили качественное образование. Мы работаем по программе своей, у нас саморазвитие ребенка и самообучение. И все равно придерживаемся своего этапа - это школа для каждого. Поэтому каждый ребенок может найти себя в нашей школе. В любой области, как вы понимаете».

Десятиклассница Мария Дмитриева давно обнаружила в себе склонность к естественным наукам. Говорит, интересно изучать процессы, происходящие в природе и в организме человека. Ей нравится учиться - под руководством педагогов и самостоятельно. Нравится участвовать в олимпиадах. В муниципальном этапе по географии в этом году она стала лучшей. Свободного времени не так много, но на спорт и чтение хватает. Мария мечтает быть врачом-анестезиологом. Планирует поступать в Казанский медуниверситет. Стрежевчанкой она стала два с половиной года назад. Но за это время успела полюбить и школу, и город.

Мария Дмитриева, ученица 10 «б» класса СШ №7: «Даже можно сказать, что Стрежевой и есть мой дом. Прям близко к сердцу. Ты приезжаешь сюда, после летних каникул ты прям хочешь сюда ехать, потому что ты уже соскучился по всем, по самому городу. Я училась в разных школах, я поменяла их две, и седьмая школа лучше всех - по оборудованию, по тому, что можно развиваться в плане учебы. Олимпиады, хорошая подготовка к экзаменам, хорошие преподаватели. У нас очень сильные все педагоги во всех областях».

Восьмиклассница Дарья Деревнина учится в музыкальной школе, занимается в ансамбле «Русские узоры» и театральной мастерской, изучает парикмахерское дело. И несмотря на такую нагрузку, прекрасно успевает на уроках. Она - круглая отличница. Признается, ей все предметы даются одинаково легко.

Дарья Деревнина, ученица 8 «а» класса СШ №7: «Иногда меня тянет больше к техническим наукам - то есть физика, математика. Иногда, наоборот, биология, химия - мне прямо интересно эти опыты ставить, заполнять, изучать. У нас сейчас в восьмом классе идет анатомия человека - очень интересно про себя узнавать. А иногда, наоборот, литература. Прям хочется сесть, почитать что-то».

На муниципальном этапе олимпиады школьников Дарья попробовала свои силы почти во всех предметах. И почти в каждом получила призовое либо первое место. Теперь с нетерпением ждет следующего года, когда сможет принимать участие и в региональном этапе олимпиады.

Дарья Деревнина, ученица 8 «а» класса СШ №7: «Есть, конечно, это волнение, когда ты приходишь на олимпиаду. Мне прям страшно. Но проходит минут 20, и я углубляюсь в задание, просто решаю. И когда ухожу с олимпиады, у меня уже такое удовлетворение, что все я написала, а кто сильнейший - тот победит».

В этом году Марию и Дарью выдвинули на соискание звания "Юный лауреат премии мэра Стрежевого" в номинации "Академические успехи". Обе девушки, кстати, много времени проводят в школьной библиотеке. И не только они. Тут всегда многолюдно. И не потому, что можно поработать за компьютером. Электронным ресурсам, конечно, отдают должное, но книги здесь тоже читают.

Галина Портнова, директор СШ №7: «Библиотека - это святое. То есть каждый год мы пополняем фонд и художественной литературы, и учебной литературы. Справочники, энциклопедии, все это у нас на счету, все закупается, мы очень хорошо относимся к этому. Потому что дети пользуются библиотекой, они рефераты пишут. И я думаю, что библиотека им точно помогает. И у нас очень большую работу проводит Татьяна Николаевна, библиотекарь. То есть это и библиотечные часы, и встречи с детьми, беседы, работа по книгам, и у нее даже есть своя библиотечная команда».

Вот так, органично сочетая классические традиции и инновационные разработки, в седьмой школе растят умных и талантливых.